Verstärke unsere akademische Welt ab dem 01.09.2024 in Teilzeit (ab 10h) an unserem IU Campus am Standort Kassel mit garantierten remote-Anteil.
Klingt interessant für Dich? Dann bewirb Dich ganz unkompliziert mit Deinem CV und Deinem Zeugnis mit dem höchsten Bildungsabschluss! Im weiteren Prozess erfolgt eine Abfrage zu Deinem präferierten Zeit- und Ortsmodell sowie zu Deiner fachlichen Ausrichtung (hier ist es ganz egal, ob Du breit aufgestellt bist im gesuchten Feld oder eine spezielle Expertise in einer Fachausrichtung mitbringst!).
Lehre klingt wie trockene Theorie. Sie wirkt praktisch nur, wenn man weiß, worüber man spricht. Darum geht es bei uns: Theorie mit handfesten Beispielen verbinden, Talente fördern und fit für die Zukunft machen. Werde Teil der akademischen Lehre an Deutschlands größter privater Hochschule – in einem Hybridmodell aus Präsenzseminaren an einem der IU Standorte und dem ortsunabhängigen und flexiblen Online Studium!
Auf Worte folgen Taten: Wir nehmen unsere “Culture Of Everyone” sehr ernst und möchten an dieser Stelle nochmal ausdrücklich darauf hinweisen, dass Du herzlich bei uns willkommen bist, ganz unabhängig davon welche Herkunft, Religion, Geschlecht, Alter oder sexuelle Orientierung Du mitbringst. Auch mit Beeinträchtigung stehen Dir unsere Türen weit offen. Wir freuen uns auf ein vielfältiges Miteinander hier an der IU!
Für Dozent in Kassel liegt das durchschnittliche Gehalt bei 46,600 Euro. Zudem liegen die Gehälter für Dozent in Kassel zwischen 38,600 und 56,600 Euro.
Die führenden Arbeitgeber für Dozent jobs in Kassel sind: IU Internationale Hochschule GmbH, BFZ-Kassel GmbH, Berger Bildungsinstitut GmbH, EVB Training GmbH.
Dozent Jobs in Kassel gehören zur Branche Bildung und Unterrichtsunterstützung.
Zur Ausübung des Berufs als Dozent in Kassel wird die Fähigkeit verlangt, komplexe Inhalte verständlich zu vermitteln und die Motivation der Lernenden durch interaktive Lehrmethoden zu fördern. Des Weiteren ist eine hohe soziale Kompetenz erforderlich, um auf die individuellen Bedürfnisse der Studierenden eingehen zu können.